Es posible extraer un modelo de los 5 ejemplos?

Podría extraerse de las 5 ejemplos vistos un marco colaborativo, donde la interrelación entre los principales agentes socializadores y que intervienen en la educación de nuestros jóvenes sea el eje central de la enseñanza, creando de ese modo un clima agradable y que propicie el trabajo en grupo, el planteamiento de dudas, surgimiento de nuevas propuestas,…
Además, se tiene en cuenta al alumnado y su opinión, partiendo de su centro de interés como en el caso de Finlandia o considerando su implicación y aportación al proceso educativo de diferentes modos.
Estas dos cuestiones son los dos ejes vertebradotes de una enseñanza de calidad, pues en torno a ellos, gira la educación. Las instituciones, las leyes, los materiales están subordinados a ambos y una enseñanza de calidad sólo la logrará un profesor altamente motivado que trabaje en colaboración con otros agentes para solventar dudas, mejorar propuestas,… y adaptarse a cada niño/a de la forma más idónea posible.
Y, por supuesto el niño, el aprendiz en torno al cuál se desarrolla el aprendizaje, el cuál deberá apropiarse de los contenidos, asimilándolos y acomodándolos de forma lo más eficiente posible, para posteriormente aplicarlos de manera eficiente a situaciones novedosas.
Jose


3 Comments:
At 2:37 AM,
Chus said…
chicos ahí queda ya colgado el resumen del artículo de las 5 buenas practicas. A ver si mañana dejamos ya listo el comentario sobre la segunda fotocopia sobre el modelo que trabajamos hoy.
Guenaaas Nochessss!
At 9:18 AM,
ACACYP said…
AD
At 3:04 PM,
ACACYP said…
Estoy de acuerdo con Jose en que la colaboración es un ingrediente fundamental en todos estos modelos; una propuesta, por muy acertada que sea, no puede salir adelante si los agentes implicados no se muestran interesados.
PABLO
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