ACACYP

Este blog nace como foro de la asignatura de Asesoramiento Curricular a Centros y Profesores,con el grupo formado el 21 de marzo por Jose,Luis,Pablo y Chus para el Proyecto de implantación de mejora a través de las Tics.

viernes, abril 07, 2006

Eficiencia versus eficacia

Se nos había quedado en el tintero la dicotomía eficiencia-eficacia, la cuál puede ser sumamente relevante a la hora de afrontar un proyecto como el que se nos encomienda.
Cada vez tendemos más a generalizar significados y perdemos el matiz de los vocablos empleados.

Esta diferenciación surge del ámbito empresarial. Por ello, podríamos diferenciar:

  • Eficiencia como la relación entre esfuerzos y resultados. Si otienes más resultados de un esfuerzo determinado, habrá incrementado tu eficiencia. Asimismo, si puedes obtener el mismo resultado con menos esfuerzo, habrás incrementado tu eficiencia. En otras palabras Eficiencia consiste en realizar un trabajo o una actividad al menor costo posible y en el menor tiempo, sin desperdiciar recursos económicos, materiales y humanos; pero a la vez implica calidad al hacer bien lo que se hace.
  • Eficacia sería simplemente la consecución de unas metas, independientemente de los recursos empleados.
    Por ello, hemos de tener en cuenta que ambos conceptos parten de visiones diferentes.

Un ejemplo más clarificador al respecto y alusivo al ámbito educativo sería el logro de un aprobado en un examen a partir del esfuerzo, de la comprensión, el entendimiento y la construcción de conocimiento propio, interrelacionando ideas (eficacia). En cambio, la consecución de un aprobado utilizando estrategias de compensación como chuletas sería eficaz, puesto que se ha conseguido el logro final (aprobar) pero los recursos utilizados no han sido los más óptimos y beneficiosos para el alumno/a, a medio y a largo plazo, aunque a corto, al educando, pudiese parecerle una situación efectiva.

Me gustaría saber vuestra opinión al respecto, aclaraciones o críticas que podáis aportar al respecto.

Jose

8 Comments:

  • At 9:13 PM, Blogger Chus said…

    Realmente me parece muy interesante la diferencia y la matización de los dos conceptos que pueden a veces dar lugar a confusión utilizándolos indistintamente cuando en realidad representan ideas distintas.Supongo que me gustaria que nuestro proyecto fuese eficazmente eficiente ;) Je,je...Enhorabuena por tu artículo!

     
  • At 6:53 PM, Blogger ACACYP said…

    Muchas veces, tendemos a restringir significados y acrear 50000 vocablos para designar matices diferentes de las cosas, pero al final, siempre por economía acabamos empleando los mismos términos y dado que estamos construyendo nuestro propio aprendizaje, es importante sugerir matices nuevos y aprender mediante la interacción y el diálogo. Con este blog, estamos logrando exponer conocimientos, debatirlos y enriquecer el aprendizaje propio, algo que no se alcanzaría en el mismo grado apartir de un aprendizaje aislado.

    Esa diferenciación fueron los empresarios, los primeros en llevarla a cabo a partir de la escuela neoclásica, aunque acabó extrapolándose a numerosos ámbitos sociales.

     
  • At 2:18 PM, Blogger Chus said…

    Este comentario ha sido eliminado por un administrador del blog.

     
  • At 2:26 PM, Blogger ACACYP said…

    Gracias por la aclaración,se ve que no descansamos ni en vacaciones.A mi también se me ocurren cosillas y no pasa dia que no abra el blog,pero me he prometido darme un break y con esfuerzo conseguiré desconectar para seguir de nuevo la semana que entra.
    Me encanta eso de los empresarios y la escuela,al final va a resultar que eso de ser asesor va a ser como el coach empresarial que tan de moda se ha puesto en USA y que intentan exportarnos.We keep on line ;)

     
  • At 2:27 PM, Blogger Chus said…

    Este comentario ha sido eliminado por un administrador del blog.

     
  • At 7:45 AM, Anonymous Anónimo said…

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  • At 4:42 AM, Anonymous Anónimo said…

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  • At 7:35 AM, Anonymous Anónimo said…

    Completamente valorable la explicacion de estos dos conceptos, que si viene cierto, semanticamente suenan parecido, pero cada uno represenatan metodologias y procedimientos distintos orientados a un resultado o meta en una determinada tarea u obligacion. La ejemplificacion deja mucho mas claro la percepcion e importancia de manejar estas simples palabras.
    Muchas gracias por el foro.

     

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